Lære med Skogen logo
Undervisningsressurser
Undervisningsopplegg

Undervisningsopplegg om skog – i tråd med læreplanverket

Pedagogikk og didaktikk i skogen

Den naturlige læringstrappa

Læremidler

Nyttige verktøy og hjelpemidler

Ord om skog

Forklaring på begreper relatert til skog

Temasider Arrangementer og kurs Spør om skog
Tilbake til oppgavesøk

Vanntransport i trær, fyrstikkforsøket

Denne oppgaven kan brukes som et innledende forsøk innenfor temaet vannets kretsløp.

Innledning

Vannet i treet blir transportert fra røttene i jorda og opp til stammen. Deretter går vannet gjennom greinene til bladene eller nålene. Hele veien er det et trekk som suger vannet oppover. Det er fordi vannet fordamper på overflaten til blader eller nåler. Dette er en veldig viktig transportvei og nødvendig for at treet skal overleve.

For å forklare hvordan treet ser ut på innsiden, er det enklest å sammenligne treet med mange sugerør som er pakket tett ved siden av hverandre. Vi kaller det derfor en sugerørsmodell. En modell viser virkeligheten på en veldig enkel måte. Under finner du noen eksempler på modeller:

Sugerørene er en modell på hvordan treet ser ut inni.
Sugerørene er en modell på hvordan treet ser ut inni.

Lag en hypotese

Når du lager en hypotese skal du forsøke å beskrive med egne ord hva du tror kommer til å skje i dette forsøket.

Arena

Et klasserom eller et skolelaboratorium. I sommerhalvåret kan forsøket også gjennomføres ute, men det krever tilgang til et bord som står stødig i terrenget.

Utstyr

  • Beger
  • Vann
  • Konditorfarge
  • Fyrstikker av osp


Kommentarer og faglige tips
Konditorfarge kan gi varige merker på bordplater og liknende. Det kan derfor være lurt å legge litt papir på bordet før du starter forsøket.

Bruk så mye konditorfarge at du får tydelig farge på vannet. Da blir det lettere å se fargevannet trekke oppover vedrørene.

Gjennomføring
Fyll glasset med litt vann (1 cm) og bland inn litt konditorfarge. Sett fyrstikken forsiktig ned i vannglasset og sett det på et trykt sted i minst 30 minutter. I løpet av forsøket er det viktig å se nøye på det som skjer, og skrive ned det du som forsker har oppdaget. Dette kalles for en observasjon.

Klassetrinn

1.-2. trinn

Fag

NATURFAG

Oppgavetype

Praktisk oppgave

Kompetansemål

1.-2. trinn NATURFAG

- utforske og beskrive observerbare egenskaper til ulike objekter, materialer og stoffer og sortere etter egenskaper

Lære med Skogen

Kontakt oss

E-post

ala@skogkurs.no

Telefon

971 65 634

Om Lære med skogen

  • Om oss
  • Nyheter

Hold deg oppdatert

Meld deg på nyhetsbrev