Lære med Skogen logo
Undervisningsressurser
Undervisningsopplegg

Undervisningsopplegg om skog – i tråd med læreplanverket

Pedagogikk og didaktikk i skogen

Den naturlige læringstrappa

Læremidler

Nyttige verktøy og hjelpemidler

Ord om skog

Forklaring på begreper relatert til skog

Temasider Arrangementer og kurs Spør om skog
Tilbake til oppgavesøk

Drivhuseffekten (forsøk)

Denne oppgaven har som mål å illustrere hvordan drivhuseffekten på jorda fungerer. Oppgaven er laget for ungdomskoletrinnet, men kan også brukes i barneskolen.

Innledning

Sollyset er elektromagnetiske bølger med ulik bølgelengde og intensitet som stråler ut fra sola. Mennesket oppfatter bare bølgelengdene 0-740 nm. De elektromagnetiske bølgene med bølgelengdene 0-380 nm føler vi som varme. Bølgelengdene mellom 380-740 nm er det synlige lyset.

Drivhusgassene reflekterer varmestrålene fra jorda og sender de tilbake til jorda. Denne egenskapen gjør at det er liv på jorda. Uten gassene i atmosfæren ville gjennomsnittstemperaturen på jordoverflata falt med 33o C, og grunnlaget for liv hadde ikke vært tilstede.

Etter den industrielle revolusjonen har mengden drivhusgasser i atmosfæren økt. Dette har gitt oss en høyere gjennomsnittstemperatur på jordkloden. Planter og dyr klarer ikke å tilpasse seg disse endringene i løpet av så kort tid. Økt drivhuseffekt gir oss derfor miljøutfordringer. Før du starter oppgaven, les om drivhuseffekten på Energiveven.

Utstyr

Glassplate
Kokeplate

Kommentarer og faglige tips

Kokeplaten må være av gammel type, det vil si ikke induksjonsovn. Det er også mulig å gjøre forsøket foran en vedovn.

Gjennomføring

Finn en stol og sett deg slik at du ser ut av vinduet. Kjenn hvordan varmestrålene går gjennom glasset og inn i ansiktet, som om ruta ikke hadde vært der. Hvilke typer stråler er det du kjenner?

Slå på kokeplaten og hold hendene ca. 20 cm over kokeplaten. Kjenn hvordan varmestrålene varmer håndflaten. Det som skjer kan sammenlignes med varmeutstråling fra jordoverflaten. Hold glassplaten mellom kokeplaten og hånden. Nå vil du kjenne at varmeutstrålingen reduseres kraftig. Hvorfor reduseres varmeutstrålingen?

Lag en tegning som forteller hva som skjer.

Klassetrinn

8.-10. trinn

Fag

NATURFAG

Oppgavetype

Praktisk oppgave Forskeroppgave

Kompetansemål

8.-10. trinn NATURFAG

- stille spørsmål og lage hypoteser om naturfaglige fenomener, identifisere avhengige og uavhengige variabler og samle data for å finne svar

8.-10. trinn NATURFAG

- beskrive drivhuseffekten og gjøre rede for faktorer som kan forårsake globale klimaendringer

Lære med Skogen

Kontakt oss

E-post

ala@skogkurs.no

Telefon

971 65 634

Om Lære med skogen

  • Om oss
  • Nyheter

Hold deg oppdatert

Meld deg på nyhetsbrev