Spør om skog
Spør 5 i skogbruket
Nettbutikk
Nyhetsbrev
Om oss
Tilbake til oppgavesøk

Fugler i skog - hvordan flyr de i tett skog

Nedlastinger

Kompetansemål

  • - utforske et naturområde i nærmiljøet og beskrive hvordan noen organismer er tilpasset området og hverandre

    Fag: NATURFAG
    Klassetrinn: 1.-2. trinn

  • - utforske og sammenligne ulike dyre- og plantearters tilpasninger til miljø og levesteder og drøfte hvorfor noen arter dør ut

    Fag: NATURFAG
    Klassetrinn: 3.-4. trinn

  • - undre seg, stille spørsmål og lage hypoteser og utforske disse for å finne svar

    Fag: NATURFAG
    Klassetrinn: 3.-4. trinn

  • - stille spørsmål og lage hypoteser om naturfaglige fenomener, identifisere variabler og samle data for å finne svar

    Fag: NATURFAG
    Klassetrinn: 5.-7. trinn

  • - undre seg, utforske og lage spørsmål, og knytte dette til egne eller andres erfaringer

    Fag: NATURFAG
    Klassetrinn: 1.-2. trinn

  • Vise fram og presentere objekter gjennom utstilling eller samling.

    Fag: KUNST OG HÅNDVERK
    Klassetrinn: 1.-2. trinn

  • - formidle og vise fram eget arbeid gjennom utstilling.

    Fag: KUNST OG HÅNDVERK
    Klassetrinn: 3.-4. trinn

Oppgavetype

  • Praktisk oppgave
  • Forskeroppgave
  • Ting å lage
Foto: Terje Johannessen

Elevene lærer hvordan tettheten av trær i skogen påvirker fremkommeligheten for fugler.

Utstyr

Papp (gjerne ombruk av pappesker)

A3- eller A4-ark

Tape/Limpistol

Farger

Saks


Innledning

Det er 50-70 fuglearter som har sitt leveområde i skogen i Norge. De ulike artene har ulike krav til levested. For fugleartene som lever i skogen, har tettheten stor betydning for artens flyvemulighet. Tettheten er en av de viktigste faktorene som er med på å bestemme hvilke arter som kan leve og jakte i ulike deler av skogen.

Tettheten påvirker fuglenes manøvreringsevne, hastighet, retning og kontroll i flyvingen i lufta. Er det tett skog, må fugler fly langsomt og foreta mange kursendringer. Når skogen er åpen, kan de fly fort og spare energi ved glideflyving.

Hvordan rovfugler jakter på næring er knyttet til hvor tett vegetasjonen er.

Spurvehauken utnytter for eksempel den tette skogen til å skjule seg, før den gjør korte, eksplosive utfall mot byttedyret sitt, mens større rovfugler som våk eller kongeørn, er avhengige av åpninger i skogen eller hogstfelt for i det hele tatt å kunne se og stupe ned på et bytte uten å krasje i tretoppene.

Jo tettere skogen er, desto vanskeligere blir det å lette og lande, særlig for større fugler.

Store tunge fugler, som storfugl (tiur) og orrfugl, trenger en åpning for å få nok løft under vingene. Blir skogen for tett, klarer de ikke å lette raskt nok hvis de blir skremt, og de risikerer å kollidere med stammer og greiner.


Gjennomføring

  1. Forarbeid. Finn et skogområde med tett skog.
  2. La elevene velge seg en stor fugleart som lever i skog.
  3. Lag fugler (eksempler på fugler du kan lage, se PDF).
  4. Elevene fargelegger fuglen som arten de har valgt.
  5. Test hvordan dere får fuglene til å fly best mulig.
  6. Gå ut i skogområdet og test hvordan det er å fly fuglene i tett skog.
  7. Gå gjennom refleksjonsspørsmålene ute i skogen.
  8. Lag en utstilling av fuglene med artsnavn og beskrivelse av hvordan skogen skal være for at akkurat denne arten skal trives.


Refleksjonsspørsmål:

Hvordan flyr/seiler de ulike fuglene dere har laget?

Hvordan er det å sende fuglene inn i tett skog?

Hvordan må trærne stå for at det skal være enkelt for en fugl å fly?

Ser dere noen veier fuglene kan bruke der dere står? (høyt, lavt, mellom, under o.l.).


Tips.

I norsk er dette en oppgave dere kan bruke for å trene på preposisjoner.